Esta entrevista se publicó en el canal de Show San Juan TV el 30 de julio de 2026, en el programa Hasta Acá Llegamos, y la retomamos por su vigencia. Yuliana Cortéz, coordinadora de IA Lab, un laboratorio de inteligencia artificial de San Juan, habló de empleo, educación y límites de estas herramientas.

Sobre el temor a quedarse sin trabajo, comparó el momento con la llegada de internet y de los buscadores: las bibliotecas siguen existiendo y hoy tienen incluso más valor. Para ella, "aquel que puede llegar a perder su fuente laboral es el que no se vaya actualizando". Explicó además que los currículums ya se ordenan con filtros automáticos, pero que esos filtros los define una persona: la inteligencia artificial hace parte del trabajo, pero no puede hacerlo sin las personas.

Como docente, contó que los profesores suelen notar cuándo un trabajo se hizo con IA, por ejemplo por palabras rebuscadas que un chico no usaría. Dijo que "lo que cambia es la herramienta que utilizamos, no el proceso de enseñanza aprendizaje" y que el riesgo es perder la posibilidad de aprender más. Entre las ideas que mencionó está entrenar un chatbot por cátedra con los contenidos y autores que elige el docente. En esa fecha, anunció un curso bimodal para docentes de la provincia, que según dijo surgía de un convenio con el ISPE y tenía resolución ministerial.

Entre los riesgos, nombró las alucinaciones y los sesgos. Sobre las primeras, advirtió que "la IA inventa, inventa muchísimo" y recomendó usarla como una fuente más y contrastar los datos en otras. Agregó que estas herramientas no tienen sentimientos, aunque pueden estar entrenadas para leer cómo se siente quien escribe, y pidió criterio al usarlas solo: con un docente para estudiar, con un médico para salud, con un psicólogo para temas emocionales.

Contó también cómo son los talleres de IA Lab: reciben desde amas de casa hasta profesionales y, según relató, hubo personas que llegaron sin saber encender una computadora. En la fecha de la entrevista había talleres para chicos desde los 6 o 7 años, uno de adultos avanzados de ocho encuentros ya iniciado y otro de adultos básicos por comenzar. Las fechas y cursos son los de ese momento y pueden haber cambiado.